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赢在执行,让主管止不住的欣赏你—高效执行力

主讲老师:徐莉 发布时间:2026-09-02

【课程背景】

高效的执行力是每个团队管理者都希望打造的团队氛围,但执行力的含义决不是听话照做,推一推,动一动,高效执行的背后,更重要的是要培养员工的结果导向思维,责任心和内驱力,让职场新人告别“学生思维”,不再把领导当成老师,不只是被动地等待领导说应该做什么,而是自己主动以“结果”为导向,去思考做这件事的目的是什么,可能有哪些意外?以及应该如何做...进而主动去向上司汇报自己的思路,并且根据反馈认真地规划,全力以赴,做自己工作的主人。总之一句话:执行力是有结果的行动

【课程收益】

1、调整心态:让职场人认识到高效执行能力并不是为了应付组织和领导的要求,也不是为了取悦他人,而是一种让自己和组织都受益的双赢做法。

2、理解含义:通过案例分析,理解高效执行力的核心理念是“结果导向”,执行力并不是听话照做,而是以任务想达成的结果为导向出发,去思考自己应该做什么?应该怎么做?

3、掌握方法:通过实战演练,学会在接受任务,执行任务,复盘任务三个阶段需要的三个实用工具即“接受任务五遍法“,“时间管理四象限”和”复盘画布”,提高效率,避免返工,做领导眼中主动、高效又靠谱的三好“职场新人”!

【课程特色】

通过轻松有效的互动式研讨,角色扮演,情景演练等形式,将学习的主动权还给学员,变学员被动接受为主动探索,“将知识变问题,将讲授变研讨,将答案变共识”,打通从知道到做到的最后一公里,让学员当场学会”用老师的工具解决自己的问题”,让成长看得见。

【课程时长】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

    为什么要提升自己的执行力?

【开场案例】《买土豆的故事》

1、激活讨论:如果你是领导,你如何评价上述案例中两位下属的执行力?

2、自我反思:是什么阻碍了我们提升自己的执行力?

3、关于执行力的两大理解误区

【大家来造句】执行力是什么?不是什么?

小结——执行力是一种双赢的职场竞争力

一、执行力是什么?

1、核心理念——执行力是有结果的行动

2、执行力的正确思维——”结果导向“是职场人的第一思维

3、执行力提升的总体原则——PDCA循环

【案例分析】PDCA管理循环的内在逻辑和应用场景

二、如何在工作场景中打造高效执行力?

l 场 景1 接受工作时(Plan 计划)—— 丰田公司的执行力密码“接受任务说五遍”

1. 第一遍:认真倾听

2. 第二遍:复述一遍

3. 第三遍:确认效果——与主管探讨任务的目的

4. 第四遍:确认授权与边界——与主管探讨可能遇到的意外情况

5. 第五遍:树立人设——如果此事可以由自己决定做不做,如何做,自己还有哪些建议?

【成果转化】用“接受任务说五遍”方法重新规划目前最困扰自己的工作任务?

l 场景2 工作实施中 (Do 实施)——时间管理四象限*OKR工作法,让执行事半功倍

【案例分析】给忙碌的小李支支招

1. 时间管理四象限的含义

2. 四个象限的事务的处理原则——马上做、排计划做、找人做、尽量不做

3. 时间管理四象限的本质——重要但不紧急的事你不做,早晚会变得重要又紧急

4. 排排看——这些事情怎么排进四象限?

【成果转化】——用四象限优化你下一周的工作计划

【AI工具】数字工具链——滴答清单×飞书日历×备忘录联动

5. 用OKR目标管理法告别拖延症——给重要但不紧急的事项加加速

· 做什么?为什么要做?比目标更重要的是”目标感“

· KR——做到什么程度才算完成目标

· OKR每周计划计划与复盘迭代

【成果转化】给那些年立了又倒的Flag再计一次OKR行动计划

l 场景3 工作复盘时(Check&Action 复盘与改进)——复盘画布

1. 复盘的由来

2. 复盘的意义和目的

3. 复盘的方法——复盘画布使用方法解析

【刻意练习】复盘画布实操练习

· 回顾目标——还有哪些你觉得现阶段有意义的目标被遗漏或忽视了?

· 策略评估——为了完成目标,你采取了几种主要策略?并打分

· 反思过程——找亮点、找不足、找变化项、找标杆案例

· 总结规律——你的顿悟或规律,与其相关联的行为改善有哪些?

【成果转化】复盘画布在企业中的落地方法和注意事项


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