培训课程列表:
团队协作五项障碍诊断及措施
《团队协作五项障碍诊断及措施》 《突破协作障碍、合力共赢未来》 团队协作5大障碍诊断及措施 主讲：梁惠荣 【课程背景】 在经济增长速度放缓的大背景下，社会上充斥着“消费降级”“躺平未来”的声音，以及年轻一代的职场人普遍更关注自我，这为我们现阶段企业的团队管理者，尤其是中初级管理者带来了很大的管理挑战。能力低的员工不愿意自己能力欠缺努力改进，能力强的员工无心互相帮
攻城拔寨-团队目标的有效达成
课程纲要计划授课时间： 1-2天培训对象：各级管理人员授课方式：现场讲授、案例分享、热点解析、事件研讨课程逻辑：多家企业高绩效团队达成的方法论结合中外经典高绩效团队管理案例相结合，总结高绩效团队管理要务，启发学员思考团队管理挑战与问题，进而形成塑造高绩效团队的实际指导路径，推进高绩效团队形成。课程纲要：一、导入1.1 绩效管理的三种境界1.2攻城拔寨-团队高绩效目标达成三步法设目标追过程
精力管理－高级管理者分工授权
课程大纲计划授课时间： 2天培训对象：中高级管理人员授课方式：现场讲授、案例分享、热点解析、事件研讨课程背景：源于哈佛商学院的精力管理领导力循环，结合中国企业经营发展变化和本土实践案例，帮助领导者提升基于整体团队效能的精力和效率管理能力，尤其是团队的分工授权。课程纲要：一、从企业整体看领导者精力管理1.1 从哈佛领导力管道看领导者层级下的关键精力投入1.2 现场盘点研讨：你的精力投入1.
基于组织绩效能力提升的行动学习法
课程纲要计划授课时间： 1-2天培训对象：组织绩效负责人授课方式：现场讲授、案例分享、热点解析、难点研讨课程背景：行动学习法是由英国管理学思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans) 在1940年发明的，并将其应用于企业的组织培训。雷格·瑞文斯因此被尊称为"行动学习之父"。行动学习法(Action Learning)又称"干中学"，就是通过行动来学习
战略制定与推进—商业画布工作坊
课程纲要计划授课时间：1-2天培训对象：企业各层级管理人员、创新单元领导者授课方式：现场讲授、工具解析、案例分享、现场研讨课程收益：1、帮助学员认识商业画布，结合实际案例解析商业画布在战略制定与分解上的应用；2、结合企业当前情况和商业画布做系统梳理，进而明确战略；3、运用群策群力工作坊细化商业画布分解项，实现战略分解；课程纲要：一、商业画布的应用商业画布九大模块的构成九大模块及企业关联运营分析案例
战略共识与目标分解工作坊
课程纲要计划授课时间： 2天培训对象：各业务单元、事业部、职能部门负责人授课方式：现场讲授、案例分享、热点解析、工作坊研讨课程逻辑：结合哈佛商学院基于战略目标共识的工作坊，帮助学员在理解战略的基础上，进一步优化部门或团队目标，并分解成团队可执行、可量化、分解到人的团队执行计划。课程纲要：战略的认知与解读战略的认知阿里/华为／GE的战略共识解读战略解读的五个维度环境市场技术资源组织1.4战
